数字音频技术(第6版) 421

文本阅读：
　　394数字音频技术（第6版
　　当设备之间的差异很小时，研究它们之间的残差（差信号）也是一种方法。把两个模找输出输送给一个高质量AD转换器；把
　　反转过来；对两个信号进行比特级地精确对
　　齐；把两个信号加起来（因为进行了反转所以其实是相减）；随后就可以对残差信号进行分析
　　有经验的听者要比普通的平均水平听者更受欢迎，因为这些老练的听者对各种特殊和细微的人造声更为熟悉。有经验的听者更容易发现那些漫不经心的听者没有注意到的细节和缺陷。在任何测试中，都应该对听者进行测试过程的培训，特别是应该去听一听那些编解码器在测试中可能会呈现出来的各种人造声。例如，可以用甚低比特率的例子、或是左减右信或是暴露出很多人造声的残差信号来作为最开始训练听者的内容，这样他们就能熟悉这种编解码器的标识特征。一般来说，在测试高质量感觉编解码器时，16bit的录音并不是能够让人满意的参考，因为很多编解码器在性能上都要优于这个参考。参考标准必须是所能实现的最高质量。
　　很多聆听测试都是使用高质量耳机来进行的，这能对各种细微的可闻细节进行挑剔地评估。在使用近耳耳机时，诸如房间声学和环境噪音等外部环境都能被消除。不过，聆听测试更适合用音箱播放。例如，进行多声道评估时就需要使用音箱。当使用音箱进行播放时，房间声学环境就会在评估中扮演重要角色个严格意义上的听音
　　室必须能够提供合适的声学环境，同时也要能提供一个低噪声的环境，包括对外界噪声的隔离。在一些情况中，房间要根据标准参考准则进行设计和建造。听音室标准将在后文中介绍。
　　为了获得有用的结论，任何聆听测试的结果都必须经受公认的统计分析。例如，通常都会使用ANOA方差模型。必须仔细小心才能生成一份具有恰当的统计显著性的有效分析听者的人数、试验的次数、置信区间以及其他变量都会显著影响各个结论的有效性。在很多情况下，必须采用几个从不同方面设计的聆听测试并进行分析，才能确定一个编解码器
　　的质量。统计分析将在后文中介绍
　　10.12.2聆听测试的方法和标准
　　人们已经开发了多套聆听测试的方法和标准。可以严格地执行这些方法和标准，也可以把它们作为其他测试的实践指导。此外，人们还开发了听音室的声学标准些聆听测试仅能探知编解码器在听感上是否是透明的，也就是说，在使用了各种测试号和多个音乐片段以后，有经验的听者能否辨别出原始文件和被编码文件之间的差别。在ABX测试中，呈现给听者一个已知的A源和B源，并有一个未知的X源，它可能是A也可能