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听音训练手册:音频制品与听评 101
4.3压编的音色效果81 在音乐的表演当中。每一声源电平的自动化控制可以建立起变化的透视关系。听音人可能并不会明显地察觉出电平被控制了,实际上工程师常常会让电平的改变尽可能透明化和音乐化。听音人应只能听出每一时刻都很清晰的音乐录音,以及符合音乐要求的声音,而非应用于缩混中的连续电平的变化。再次强调一下,工程师所追求的是给所录制音乐的艺术形象施加技术上透明的效果。 4.3压缩的音色效果 ...
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听音训练手册:音频制品与听评 102
82第4章动态范围控制 有误,应该是短的释放时间,译注),则会出现另外一种相关效应听音人如果再次选择了低的门限和大的压缩比,声音信号电平就会在强脉冲信号之后回升。在出现了明显的增益下降之后声音电平被提升的可闻效果被称之为"喘息现象(breathing)",因为它听上去就如同人在喘息一样。就像泵机效应一样,这种效应对于背景噪声嘶声或强脉冲之后振铃的高次泛音尤为明显。 ...
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听音训练手册:音频制品与听评 103
43压缩的音色效果83 号的瞬态特性明显下降,由于致使信号电平下降到的速率与原始信号瞬态上升的速率相近,故瞬态丢失了。因此,瞬态信号的初始建立阶段的电平被降至幅度包络的维持或共振过程电平上。在有些情形下,非常短的建立时间可能比较有用,比如限制器常被用来避免出现削波。对于鼓和打击乐器的声音整形,短的建立时间是非常有害的,它趋向于让原来的声音失去活力 只将建立时间加长几毫秒,在瞬态初始时刻...
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听音训练手册:音频制品与听评 104
84第4章动态范围控制 给表演带来太多的副作用 使用低的压缩比。压缩比越低,应用的增益下降也就越小。 2:1的压缩比就是开始尝试压缩的较好的比值。 串联使用多台压缩器。通过将两台或三台压缩器串联使用来对歌唱声的进行处理,将每台压缩器的压缩比设定得小一些这样每台压缩器可以提供一部分增益下降,其结果是产生比使用单台压缩器来实现总体增益下降更为透明的效果。 为了帮助确认压缩器的应...
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听音训练手册:音频制品与听评 105
44扩展器和门处理85 对应参量的作用类似,只有两个是例外的:建立时间和释放时间。这两个参量被认为是与声频信号的电平有关,而与增益下降无关。 山山 0.5 1.5 时间(以44.1kHz采样率采样) 长的建立和释放时间 时间(以44.1kHz采样率采样) 中等的建立和释放时间 时间(以44.1kHz采样率采样) 短的建立和释放时间 ∧ 0.5 ...
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听音训练手册:音频制品与听评 106
86第4章动态范酮控制 原有电平所用的时间。与压缩器一样,建立时间是在信号升至门限之上后增益变化所用的时间。对于压缩器而言,信号处于门限之上是信号衰减;而对于扩展器来说,信号处于门限之上时,信号是回到单位增益。 443释放时间 扩展器的释放时间是指信号电平一旦跌落于门限之下声频信号衰减到其最终电平所用的时间。一般而言,压缩器和扩展器的释放时间并没有定义电平控制的方向(提升或衰减),...
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听音训练手册:音频制品与听评 107
45开始听音训练实践87 45开始听音训练实践 本书第2章的第3节中有关开始听音实践的建议适用于本书介绍的所有软件的练习,读者最好回顾一下有关练习的频率和持续时间的建议。 关注动态处理的软件模块"TETpractice Dyn"和"TETpracticeExp的总体功能与均衡模块的非常相似,只不过这时所关注的是不同的动态参量和处理音质,而不是均衡参量和...
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听音训练手册:音频制品与听评 108
88第4章动态范围控制 动态范围控制实践练习模块是唯一一个将"不压缩"作为可能的问题,并由计算机选择的完整集合模块。实践中这意味着的比值也是可以选择的,但只有当 Parameter Combination中包括了"ratio"参量才行。当问题碰巧是听不出动态范围控制,这时就可以选择1:1的比值,它相当于模块是直通的。如果问题具有1:1的比值,那么在计...
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听音训练手册:音频制品与听评 109
4.5开始听音训练实践89 Question"和"Your Response"之间任意地切换,以确定所选择的动态处理是否与计算机应用的未知处理相匹配。 ·匹配记忆模式(Matching Memory)o该模式与匹配型模式类似,它允许在"Question""Your Response""和"Bypa...
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听音训练手册:音频制品与听评 110
90第4章动态范围控制 总结 本章讨论了压缩器和扩展器的功能,以及它们对声频信号音质的影响。动态范围控制器可以用来平滑声轨的电平起伏,或者用来建立有趣的、其他类型的信号处理不可能实现的音色变化。本章还介绍了压缩和扩展软件实践练习模块,听音人可以利用它们进行实践训练,提高自己对各种参量设定时的声音效果的识能力。